domingo, 23 de agosto de 2020
domingo, 9 de agosto de 2020
GRADO QUINTO SISTEMAS 10 AL 21 DE AGOSTO/2020
Grado 5o.
Sistemas e Informática
10 a 21 agosto/2020
RECORDEMOS ALGUNOS CONCEPTOS BÁSICOS
Leemos y reflexionamos.
RESPONDER EN EL CUADERNO
1-A QUÉ SE LLAMAN PERIFÉRICOS EN INFORMÁTICA?
2-CUÁLES SON LAS CUATRO CATEGORÍAS DE LOS PERIFÉRICOS?
3-COPIAR TEXTUALMENTE LA DEFINICIÓN DE CADA UNA DE LAS CLASIFICACIONES DE LOS PERIFÉRICOS
4-DIBUJAR DOS PERIFÉRICOS POR CADA CLASIFICACIÓN.
GRADO QUINTO CIENCIAS NATURALES 10 AL 21 DE AGOSTO/2020
CIENCIAS NATURALES
GRADO 5o. 2020
10 al 21 agosto/2020
10 al 21 agosto/2020
LEEMOS COMPRENSIVAMENTE
LA ALIMENTACIÓN Y LA NUTRICIÓN HUMANA
La alimentación y la nutrición :
La alimentación es una actividad que abarca la búsqueda, la preparación y la
ingestión de alimentos, mientras que la nutrición es una función del organismo,
mediante la que este obtiene y utiliza los nutrientes que necesita. La nutrición es
la función de los seres vivos que les permite captar, transformar y utilizar la materia y la energía del ambiente.
Así como debemos distinguir entre alimentación y nutrición, también debemos diferenciar los alimentos de los nutrientes. Como verán más adelante, los
alimentos constituyen las materias primas a partir de las que el organismo recibe
los nutrientes necesarios para el desarrollo y el mantenimiento de las células.
RECORDEMOS CONCEPTOS...
La nutrición autótrofa y heterótrofa :
Los seres vivos pueden clasificarse según la manera en la que obtienen el alimento e incorporan los nutrientes que necesitan para vivir. De acuerdo con
este criterio, se distinguen dos grupos de seres vivos. Por un lado, aquellos que
producen por sí mismos las biomoléculas que necesitan para crecer, desarrollarse y reproducirse. Por otro, los que obtienen esas moléculas alimentándose
de determinados seres vivos. Los del primer grupo se denominan autótrofos
(“que se alimentan por sí mismos”); los del segundo, heterótrofos (“que se alimentan de otros”).
Entre los seres vivos heterótrofos encontramos los animales, los hongos y algunos microorganismos. Estos organismos toman las sustancias orgánicas que
necesitan de otros seres vivos, ya que no pueden fabricarlas por sí mismos.
Los seres vivos como sistemas abiertos
Los seres vivos interactúan todo el tiempo con el ambiente que los rodea: responden a la información que reciben, por ejemplo, desplazándose de un sitio a
otro; incorporan sustancias nutritivas a su propio organismo, y también eliminan
desechos y liberan calor. Por eso, decimos que son sistemas abiertos, ya que el
intercambio de materiales y energía ocurre con el ambiente y no queda delimitado dentro del sistema que compone todo ser vivo.
Un sistema puede quedar definido por un conjunto menor de elementos, por
ejemplo, un único ser vivo. Y aunque parezca que se trata de un sistema simple,
dentro de un organismo ocurren infinidad de reacciones y de procesos que hacen que su estudio sea muy complejo.
Los seres vivos están formados por materiales, como proteínas, hidratos de carbono, lípidos y agua, entre otros. Muchos de estos materiales no existen en la naturaleza
en la forma en que los organismos los necesitan. Por eso, los seres vivos deben incorporar alimentos, degradarlos en sustancias simples llamadas nutrientes y, a partir
de ellos, fabricar sus propios materiales. En algunas etapas de este proceso se libera
energía al ambiente en forma de calor. En otras, la energía se almacena y luego es
utilizada para realizar actividades y llevar a cabo distintas funciones del cuerpo.
El organismo humano como sistema abierto
Nuestro cuerpo, al igual que el de todos los seres vivos, se comporta como un sistema abierto, ya que intercambia materiales, energía e información con el medio:
el aire que inspiramos y espiramos, los alimentos que ingerimos y los movimientos
que realizamos al hacer un deporte son algunos ejemplos de esos intercambios.
La función de nutrición posibilita que el organismo humano incorpore los materiales del ambiente. Con estos materiales crecen, reparan sus partes dañadas y
obtienen la energía necesaria para realizar sus actividades. La nutrición también
incluye la eliminación de sustancias tóxicas fuera del cuerpo.
Además, capta señales del ambiente y responde a ellas. Así, consigue alimento y agua, se aleja de sustancias dañinas, busca pareja para reproducirse, entre
otras funciones. Estas actividades se encuadran dentro de la función de relación,
dado que implican el intercambio de información del ser vivo con el entorno. Los
animales más complejos, como los mamíferos, captan las señales del ambiente
mediante los sentidos.
Además, las funciones de nutrición y relación permiten que el organismo humano mantenga su equilibrio interno, que es muy diferente del ambiente que lo rodea.
RESPONDER EN EL CUADERNO,según el texto anterior.
1-Qué entendemos por alimentación?
2-Qué entendemos por nutrición?
3-Según la alimentación,cuáles son los dos grupos de seres vivos?
4-Por qué decimos que los seres vivos son sistemas abiertos?
5-Por qué podemos considerar al organismo humano como un
sistema abierto?
6-La función de nutrición qué posibilita al organismo humano ?
Si te queda tiempo,visita este video haciendo clic en el enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=Tiad2qk09bc
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https://www.youtube.com/watch?v=Tiad2qk09bc
sábado, 8 de agosto de 2020
GRADO CUARTO SISTEMAS 10 AL 21 DE AGOSTO/2020
Sistemas e informática
Grado cuarto 2020
TRABAJO LAS ACTIVIDADES EN EL CUADERNO DE SISTEMAS
Grado cuarto 2020
EL SOFTWARE Y HARDWARE Parte 2
DESEMPEÑO: Identificar el software y el hardware.
LEAMOS CON ATENCIÓN
REPASEMOS LOS CONCEPTOS
|
El software son las
instrucciones que usan las computadoras para trabajar y procesar los datos. Existen varias clasificaciones:
sistemas operativos, lenguajes de programación y software de uso general.Como por ejemplo Word,Paint,Excel,Google,Youtube.No los podemos tocar porque son aplicaciones,pero si podemos ver sus ìconos o botones en la pantalla del computador.
El
hardware son
las piezas que conforman la computadora y sus accesorios. Por ejemplo:
el monitor el teclado, los parlantes,
el disco duro etc.
ACTIVIDADES
DE APLICACIÓN
Comento a mis padres o acudientes y familiares lo que aprendí del software y el
hardware. Lo escribo en el cuaderno.
GRADO CUARTO CIENCIAS SOCIALES 10 AL 21 DE AGOSTO/2020
CIENCIAS SOCIALES
GRADO CUARTO
2020
Continuando con el tema de las vertientes hidrográficas de COLOMBIA,vamos en esta guía a ver la VERTIENTE DEL CARIBE,donde van a desembocar muchos de los ríos que nacen en las montañas de las cordilleras.
Leamos comprensivamente.
GRADO CUARTO
2020
Continuando con el tema de las vertientes hidrográficas de COLOMBIA,vamos en esta guía a ver la VERTIENTE DEL CARIBE,donde van a desembocar muchos de los ríos que nacen en las montañas de las cordilleras.
Leamos comprensivamente.
Vertiente del Caribe
Es la vertiente más importante del país, especialmente desde el punto de vista económico ya que alrededor de sus ríos se ha estructurado un complejo intercambio entre las regiones que recorre. La vertiente del Caribe es alimentada por las tres cordilleras Andinas, recogiendo los ríos que recorren de sur a norte, los grandes valles interandinos y vierten sus aguas en el mar Caribe o de las Antillas.
Esta vertiente cuenta con una extensión de 363.878 km cuadrados, siendo su principal río el Magdalena, cuyos afluentes son los ríos Cauca, Cesar, San Jorge, Carare, Sogamoso, Lebrija, Saldaña, Bogotá, Negro, Sumapaz, Guarinó, Lagunilla, La Miel, Magdalena y Nus. Otros ríos como el Atrato, Chicamocha, San Jorge, Sinú y el Cesar también drenan este sector, son de escasa longitud y por lo general transcurren por zonas de alta pluviosidad que los hacen bastante caudalosos y generan ocasionalmente inundaciones en las amplias llanuras caribeñas.
Una cuenca hidrográfica es toda el área de terreno que contribuye al flujo de agua en un río o quebrada. También se conoce como el área de captación o área de terreno de donde provienen las aguas de un río, quebrada, lago, laguna, humedal, estuario, embalse, acuífero, manantial o pantano.
Cuenca Magdalena-Cauca
Es este el sistema fluvial de mayor importancia en Colombia, no sólo por su gran extensión, superior a todos los demás, sino también y, especialmente, por la riqueza económica de las tierras que comprende. El Magdalena es el río de la Patria. Su longitud total, desarrollada de sur a norte, entre las cordilleras Central y Oriental, es de 1.558 km, de los cuales son navegables 1290 Km, interrumpidos en el salto de Honda.
El Magdalena es el río interandino de mayor extensión en Suramérica, arrojando al mar 8.000 m3/seg. Su cuenca tiene una extensión de 256.622 km cuadrados, y recibe las aguas de cerca de 500 afluentes por ambas orillas, así como, más de 5000 arroyos y quebradas. Sirve de lazo de unión entre los diversos pueblos de los territorios que recorre, desde su nacimiento en la laguna de la Magdalena, en el páramo de las Papas (Macizo Colombiano) a 3685 m de altura, hasta su desembocadura, en las Bocas de Ceniza en el mar Caribe.
Su principal puerto es Barranquilla y le siguen en importancia los puestos de La Dorada, Puerto Berrío, Barrancabermeja, Puerto Wilches, Magangué, El Banco y Girardot. El Magdalena está comunicado con el puerto marítimo de Cartagena a través del canal del Dique, obra humana de 105 km de longitud.
Por su parte, el río Cauca es el más importante entre los muchos afluentes del Magdalena, con una longitud total de 1350 km, de los cuales son navegables un poco más de 620 km. El Cauca nace también en el Macizo Colombiano, en la laguna del Buey. Corre entre las cordilleras Central y Occidental y tributa sus aguas en el Magdalena, a la altura del departamento de Bolívar, después de regar una hoya hidrográfica cercana a los 63.300 Km² de superficie, en la cual se destaca su parte media como una de las zonas más fértiles del país, en territorio del departamento del Valle del Cauca.
LA VERTIENTE CARIBE tiene las siguientes cuencas:
Cuenca del Río Atrato
Es la principal vía de comunicación del Chocó. Este caudaloso río, (uno de los mayores del mundo, en relación con su longitud), cuenta con una longitud de 750 km y su navegabilidad de 500 km. Nace en el cerro Plateado, en la cordillera Occidental, siguiendo un curso sur-norte entre esta cordillera y la serranía del Baudó, a través de un valle húmedo, el cual lo ha favorecido como vía de comunicación, para desembocar finalmente en el golfo de Urabá, en los límites entre Chocó y Antioquia.
Entre sus muchos afluentes, los más destacados son el Riosucio, el Murri, el Arquía y el Truandó. Su principal puerto es Quibdó. La cuenca del río Atrato, cuya extensión es de 35.000 km es rica en oro, maderas y es a su vez, una región muy fértil.
Cuenca de la Sierra Nevada de Santa Marta y La Guajira
Debido a la cercanía de la Sierra Nevada de Santa Marta al mar, (escasos 40 km), donde nacen a más de 4000 m de altura, los ríos de esta cuenca son al mismo tiempo cortos y torrentosos, muy poco aptos para la navegación, pero a su vez aprovechables para el regadío y para la producción de energía hidroeléctrica. Los ríos más destacados de esta cuenca son el Fundación, el Ranchería o Riohacha y el Cesar, que entrega sus aguas al Magdalena, a través de la laguna de Zapatosa en el departamento de Magdalena.
Cuenca del Río Sinú
El río Sinú ocupa el tercer lugar en importancia, después del Magdalena y el Cauca, en la vertiente del Caribe. Con una extensión de 17.000 Km2 y una longitud de 345 km, es navegable en 200 km, hasta Montería, su principal puerto. La cuenca del Sinú es una rica región ganadera y una de las más fértiles de Colombia. El Sinú nace en el nudo de Paramillo y desemboca en la bahía de Cispatá en golfo de Morrosquillo.
ACTIVIDADES
RESOLVER SEGÚN EL TEXTO ANTERIOR
1-POR QUÉ LA VERTIENTE DEL CARIBE ES LA MÁS IMPORTANTE DE COLOMBIA?
2-CUÁLES SON LOS RÍOS MÁS IMPORTANTES DE LA VERTIENTE CARIBE?
3-QUÉ ES UNA CUENCA HIDROGRÁFICA?
4-CUÁLES SON LAS TRES PRINCIPALES CUENCAS DE LA VERTIENTE CARIBE?
5-LUEGO DE LEER LAS CUENCAS completo las frases:
-Es la principal vía de comunicación del Chocó. Este .....
-Debido a la cercanía de la Sierra Nevada de...
-La cuenca del Sinú es una.....
6-DIBUJO Y PINTO UNA CUENCA HIDROGRÁFICA
GRADO TERCERO SISTEMAS DEL 10 AL 21 DE AGOSTO/2020
SISTEMAS E INFORMÁTICA
GRADO TERCERO
LEAMOS CON ATENCIÓN
GRADO TERCERO
2020
EL SOFTWARE Y HARDWARE
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DESEMPEÑO: Identificar el software y el hardware.
ACTIVIDADES BÁSICAS
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Escribimos en el cuaderno lo que
consideremos más importante del texto anterior.
ACTIVIDADES
DE PRÁCTICA
REPASEMOS DE
NUEVO LOS CONCEPTOS
El software son las
instrucciones que usan las computadoras para trabajar y procesar los datos. Existen varias clasificaciones:
sistemas operativos, lenguajes de programación y software de uso general.Por ejemplo word, paint,youtube, google,los juegos free.Los podemos ver en la pantalla del computador,pero no los podemos tocar.
El
hardware son
las piezas que conforman la computadora y sus accesorios. Por ejemplo:
el monitor el teclado, los parlantes,
el disco duro etc.
ACTIVIDADES DE APLICACIÓN
Comento a mis padres o acudientes y familiares lo que aprendí del software y el
hardware. Lo escribo en el cuaderno.
GRADO TERCERO INGLÉS DEL 10 AL 21 DE AGOSTO/2020
GRADO TERCERO
INGLÉS 2020 ANIMALES Y SUS HÁBITATS
INGLÉS 2020 ANIMALES Y SUS HÁBITATS
ACTIVITIES
EL HÁBITAT ES EL LUGAR DONDE VIVEN LAS DIFERENTES ESPECIES DE ANIMALES
1-CONSULTO EN UN DICCIONARIO DE INGLÉS O EN INTERNET EL SIGNIFICADO DE LOS SIGUIENTES TÉRMINOS:
-DESERT
-JUNGLE
-OCEAN
2-HAGO EL LISTADO DE LOS ANIMALES QUE APARECEN EN LA IMAGEN Y LES ESCRIBO AL FRENTE EN QUÉ LUGAR O HÁBITAT VIVEN
3-DIBUJO TRES ANIMALES QUE MÁS ME GUSTEN Y LES ESCRIBO SU NOMBRE EN INGLÉS.
GRADO SEGUNDO SISTEMAS 10 AL 21 DE AGOSTO /2020
Sistemas e informática
Grado Segundo
2020
Coloreamos
cada figura según el color de la oración que le corresponde.
ACTIVIDADES DE PRÁCTICA
Una de las
partes que más nos ayuda a trabajar con la computadora es el teclado. Las
siguientes son algunas de las teclas más importantes:
GRADO SEGUNDO CIENCIAS NATURALES 10 AL 21 DE AGOSTO/2020
CIENCIAS NATURALES
GRADO SEGUNDO
2020
LEAMOS DETENIDAMENTE EL TEXTO
Clasificación
de los animales según su alimentación
La alimentación de los animales es muy
variada y está relacionada con la adaptación al ecosistema en el que habitan y,
por tanto, a su modo de vida y su anatomía. La diversificación
de la alimentación es, de hecho, una de las causas de que
el reino animal sea tan diverso y haya colonizado todos los ambientes posibles.
En la naturaleza, encontramos todo tipo de
animales que se alimentan de hojas, raíces, carne, cadáveres, sangre e,
incluso, heces. ¿Quieres conocerlos? En esta guía te mostramos una clasificación de los animales según su
alimentación.
La alimentación en animales
Los animales, durante su proceso
evolutivo, se han adaptado a vivir en muchos medios diferentes, así como
a consumir los alimentos que había disponibles. Muchos se han
especializado en comer un único tipo de alimento, evitando la competencia con
otros organismos. Debido a ello, la alimentación en animales es enormemente
variada.
Para comprender mejor el proceso evolutivo de cada animal y cómo se
relaciona con su medio (ecología), es necesario conocer la clasificación de los
animales según su alimentación. ¡Vamos a verla!
¿Cómo se clasifican los animales según su alimentación?
La clasificación de los animales según su alimentación se basa en el tipo
de materia de la que obtienen el alimento. Así, tenemos los
siguientes tipos de animales:
·
Animales carnívoros.
·
Animales herbívoros.
·
Animales omnívoros.
Animales carnívoros
Los animales carnívoros son aquellos que se
alimentan fundamentalmente de materia animal. También se les conoce como
consumidores secundarios debido a que, normalmente, se alimentan de
herbívoros. Para conseguirlo, presentan diferentes estrategias como una
gran rapidez, formación de manadas, caminar silencioso o camuflaje.
Los carnívoros asimilan la mayor parte
del alimento que consumen, ya que este es muy semejante a su propia materia.
Así, pueden tomar muy poca cantidad de comida y sobrevivir
durante mucho tiempo sin probar bocado. Sin embargo, estos animales gastan
mucha energía en conseguir el alimento, por lo que tienden a pasar mucho tiempo
descansando.
Tipos de animales carnívoros
Según el modo de obtención del
alimento, podemos encontrar dos tipos de carnívoros:
·
Depredadores: son aquellos que obtienen su alimento
de presas vivas. Para ello, deben buscarlas, perseguirlas y atraparlas, lo que
supone un gran gasto de energía. Algunos ejemplos de animales depredadores son los felinos
como el gato,el león,el tigre entre otros.
·
Carroñeros: se alimentan de otros animales
muertos. Los animales carroñeros no necesitan gastar
energía en la depredación, aunque sí poseen un organismo preparado para evitar
contraer infecciones. Los buitres o gallinazos y las larvas de algunas moscas
son ejemplos de animales carroñeros.
ACTIVIDADES
RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS SEGÚN LA LECTURA ANTERIOR.
A) CÓMO SE CLASIFICAN LOS ANIMALES SEGÚN SU ALIMENTACIÓN?
B) DE QUÉ SE ALIMENTAN
LOS ANIMALES CARNÍVOROS?
C) QUÉ SIGNIFICA
DEPREDADORES?
D) QUÉ SIGNIFICA
CARROÑEROS?
E) BUSCAR EN EL
DICCIONARIO LAS SIGUIENTES PALABRAS Y COPIAR EL SIGNIFICADO EN EL CUADERNO.
-ECOLOGÍA
-MANADA
-CAMUFLAJE
-FELINO
F) DIBUJO CINCO
ANIMALES CARNÍVOROS Y LOS COLOREO.
SI TENGO ACCESO A INTERNET,PUEDO VISITAR EL SIGUIENTE VIDEO HACIENDO CLICK EN: https://www.youtube.com/watch?v=UA13jG8cJa8
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